Ojo con el semáforo rojo de Adela Basch

Realizado con los alumnos de séptimo grado.

Elemental, Watson

1. Arthur Conan Doyle

   

   
   
2. Sir Arthur Conan Doyle fue un médico y escritor escocés, nacido el 22 de mayo de 1859 creador del célebre detective de ficción Sherlock Holmes quien solía  usar la frase "Elemental, Watson" cuando se dirigía a su ayudante. Fue un autor muy conocido por los relatos policiales , pero cuya obra incluye cuentos de ciencia ficción, novelas históricas, teatro y poesía.
4. El 7 de julio de 1930 recordamos su fallecimiento.
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6. En la Biblioteca de la escuela tenemos sus cuentos; si te gusta el misterio y el género policial no te los pierdas.

¿A qué no sabías esto sobre Alem?

Su nombre real:

Al nacer fue bautizado como Leandro Antonio  Alén ; en su infancia, el padre fue muerto en la horca, lo que le vale el apodo de "el hijo del ahorcado", motivo por el cual recibe permanentes burlas. Al crecer cambia su apellido a Alem para distanciarse de tan doloroso suceso.

Es erróneamente llamado Leandro Nicéforo porque firmaba "LN" en abreviatura de Leandro y, al ser consultado en una oportunidad sobre aquella N respondió : ¿N de qué? pues N de nada.

(Del Mazo, Gabriel (1955). El Radicalismo. Tomo I. )

La Poesía de Leandro Alem o un poeta olvidado: 

Leandro Alem es el gran olvidado de la poesía argentina - afirma Gualberto Reynal, poeta, escritor, actor, historiador platense , en su libro “La poesía de Leandro Alem (1985).

Aquí les dejamos dos poemas de su autoría.

Fantasmas que giráis sobre mi frente, negras visiones que agitáis mi alma, ¿qué queréis? y ¿quién os manda del abismo para llenar de sombras mi morada y ¿ Sois, acaso, funestos mensajeros que a presagiar venís nueva desgracia? y ¿ no queréis que en la vida me ilumine ni el débil resplandor de una esperanza ?

¡Mirad ! ¿No véis la tenebrosa lucha en que mi noble corazón desangra y pues bebiendo por horas el acíbar ni un quejido he lanzado.. .y ni una lágrima !

¡Ah ! si venís con el siniestro intento de que incline mi frente en la batalla, ¡volved sombras impías al abismo porque es muy grande la virtud de mi alma !

Desde el primer instante en que mis pasos al tumulto social se aproximaban, sentí sobre rni frente candorosa el hálito fatal de la desgracia.

Y al buscar del hermano la sonrisa, desdeñoso y cruel me dio la espalda, y huérfano y errante entre el tumulto las sombras de las tumbas me rodeaban.

Pero ¡Adelante! -dije - que en la lucha, se retemplan mejor las grandes almas, cuando inspiradas por la voz de Cristo al porvenir dirigen sus miradas.

Fantasmas que venís en torno mío para eclipsar la luz de la esperanza, ¡volved a sepultaros al abismo: ¡Yo no inclino mi frente en la batalla!

PRINGLES (escrita en 1869)

Que la enlutada lira de mis quejas

rasgue hoy el velo que el dolor formara

y en vigorosas notas lance al mundo

un himno que profano haga inflamar…

Ángeles de las horas silenciosas

si hasta allí del inmortal llega

y es cierto que poesías a la luz del cielo,

hacedla aquí en mi frente reflejar.

Digno es el héroe que mis cantos pide

de una armonía eterna-que en los mundos

y en los tiempos que vengan, sus virtudes

brillen en un recuerdo perennal.

Digno es el mártir de una grande idea

de grabar a través de los profundos

abismos de la muerte, su renombre

de la historia en página inmortal

Entre las rojas nubes del combate

allí donde el incendio era terrible

y el fragor de las armas que chocaban

y el trueno repetido del cañón.

¿No habéis visto elevarse una figura

gentil, gallarda, hermosa e impasible

ante el peligro que la muerte enseña

conmoviendo el m+as fuerte corazón.

¡Ese es Pringles!-el héroe romanesco

cuyas hazañas celebrar quisiera,

con hermosos cantares que en mi pueblo

las gentes repitieran con afán.

Pringles es –el ardiente caballero

que como el rayo del combate hiciera

temblar esas legiones poderosas

que ante su arrojo amedrentadas van,

¡Pringles!...Él solo con sus hechos forma

un poema inmortal : -chispa del cielo

templó sin duda esa alma tan virtuosa

vino a inflamar tan noble corazón.

¡Oh! Quién como él en el desastre mismo

escribe-no una página de duelo

sino el rasgo más grande de la historia

del pueblo  que hoy le rinde su ovación…

Recordando al patrono

Hijo de un almacenero federal rosista, fusilado, colgado en una horca y exhibido al pueblo tras la derrota de Rosas, Leandro conoció la pobreza absoluta junto a su familia. Pero no impidió ello que, gracias al gran esfuerzo de su madre, Leandro Alén, luego rebautizado Leandro N. Alem, pudiera realizar los estudios secundarios e ir a la Universidad.

Nacido el 11 de marzo de 1842, ya en su juventud decidió entregarse por completo a las causas que consideraba justas, lo que no evitó que siguiera un camino poco lineal. Con apenas 17 años, participó en los ejércitos urquicistas para derrotar a los díscolos bonaerenses, contra quienes guardaba rencor por el asesinato de su padre. Dos años más tarde, sin embargo, se unió a las filas de Mitre, para luchar contra Urquiza, y poco después también participaría de la Guerra del Paraguay, siendo herido en Curupaytí.

Pero cuando no tomaba las armas, Alem, junto a su inseparable sobrino, Hipólito Yrigoyen, diez años menor que él, se abocaba de lleno a la actividad política, ahora en las filas del autonomismo alsinista. Por entonces, escribía numerosas poesías y avanzaba en la carrera de Derecho. 

A los 27 años, finalmente recibido de abogado, logró ser incluido en las listas de diputados nacionales del autonomismo. Fracasó en dos oportunidades, pero alcanzó a ingresar a la legislatura provincial en 1872. En sus discursos no cejaba en llamar a la defensa del sufragio universal.

La figura de Alem no dejaba de crecer, por su oratoria y el ímpetu con que defendía las causas que creía justas: participa del sofocamiento del alzamiento mitrista, se enemista con Alsina, forma el Partido Republicano con Aristóbulo del Valle, es electo diputado nacional y rechaza la cesión de Buenos Aires al dominio nacional.  

La intransigencia, el rechazo a los acuerdos de cúpula y el principismo se convierten en su marca registrada, cuando hacia 1890, el régimen del Partido Autonomista Nacional se vuelve fraudulento y da vueltas las espaldas a la ciudadanía. Entonces, forma junto a Mitre, un viejo conocido, la Unión Cívica.  

Pero en verdad, Alem no creía en la legitimidad de los comicios que se desarrollaban entonces y por ello mismo no consideraba que la Unión Cívica debiera tener fines electorales. Por ello mismo, encabezó en julio de 1890 la Revolución del Parque. La derrota y los acuerdos del conservador Mitre con el gobierno nacional, lo llevaron a fundar un nuevo espacio: la Unión Cívica Radical.

Con la UCR convertida en un partido de oposición al régimen, levantisco, en defensa de los principios cívicos, Alem accedió nuevamente a la cámara de Diputados. No fueron pocos los legisladores que lograron ingresar. Sin embargo, la derrota en la Capital fue dura; y sumada a los conflictos internos y a las diferencias cada vez más grandes con su sobrino Hipólito, llevaron a un cansado, enfermo y deprimido Alem a tomar una trágica decisión: el 1º de julio de 1896 se quitó la vida de un tiro. Para la historia quedaba su insigne “Qué se rompa, pero que no se doble”

(Biografía realizada por Alejandro Jasinski en El historiador)

Actividades y articulación de las lenguas extranjeras. Las Practicas del Lenguaje en la Biblioteca Escolar

Aquí presentamos en primer lugar las actividades realizadas con las lenguas extranjeras: Italiano, con la docente Celia Bruno, e Inglés, con la docente Silvia Tacón y con alumnos del segundo ciclo.
En una segunda instancia las  lecturas de cuentos de terror con alumnos de 3° grado con la docente Yanina Carbajo y el maestro Bibliotecario Diego Ippolito.
En una tercera instancia presentación de algunos de los personajes recreados por los docentes: Yanina Carbajo y Diego Ippolito.

Argentina Sueño Mundial

Esta es una propuesta de trabajo de docentes; alumnos y familias de 3°.
El trabajo consiste en la mirada y en la expectativa del Mundial de Fútbol FIFA BRASIL 2014.
Los contenidos del Proyecto son: la geografía, las naciones, el fútbol como deporte, la bandera argentina como símbolo nacional que otorga identidad.
Las familias han participado aportando pedazos de tela para formar la Bandera Nacional.
El trabajo es la articulación de los contenidos mencionados por la docente Yanina Carbajo y la Biblioteca Escolar en la elaboración del video por el Maestro Bibliotecario Diego Ippolito.

24 de Marzo Día por la Memoria, la Verdad y la Justicia

En esta oportunidad los docentes y alumnos de 6° y 7°  acordaron una propuesta de trabajo para homenajear a Adolfo Pérez Esquivel, las madres de Plaza de Mayo y los 30.000 desaparecidos con una canción denominada: "Desde el Pie". La misma fue inspirada por el profesor Pablo Izurieta, interpretada por los alumnos y acompañada por un video realizado por el maestro Bibliotecario Diego Ippolito.
Este trabajo es la articulación entre el área de Música y la Biblioteca Escolar.